ICT教育ソリューション
私達は、教育 ICT テクノロジーの慣習(大規模、高価、専門的、複雑)とは違った観点で、教育現場 とシンプルで柔軟な ICT ソリューションを結びつけます。
IPEVO の教育ツールは、生徒と教師がシンプルで直感的に柔軟なやり取りができ、とても手頃な 価格でコンパクトな ICT 製品を提供します。そのため、貴重な時間とリソースをすべて教育に費 やすことができます。私達は、誰もが使えるような ICT ソリューションの提供を目指します。
私達の設計思想「少ないコストでより多くのことを行う」とは、複雑な操作や面倒な機能に よって製品の本質的な目的、つまりその機能が妨げられることがないことを意味します。 IPEVO 製品は使いやすく直感的に使用できるため、教師は機器の操作をマスターするので はなく、教えることに集中できます。
広く入手可能なコンポーネントと部品を使用して、パフォーマンスや機能を犠牲にすること なく、大幅な低コスト(業界の最大 1/10)で製品を開発します。 それだけでなく、テクノロジーを「必要なものだけ」の構成に集約して、教師が教育に専念で きるようにします。複雑さと無駄が少ないということは、大幅なコスト削減を意味します。 これは、製品の価格設定に影響を与え、ユーザーに大きなメリットをもたらします。
私達は、エンドユーザーとの関係を大切にします。エンドユーザーのフィードバックは、進行 中の製品開発に反映され、新製品の拡張機能に直接反映します。
台湾のIPEVO社へ返品された商品は動作に問題がない状態のものが多いです。
これらは通常、整備され再度販売されます。整備しても問題がある場合は、そのまま処分されます。
返品された書画カメラもこの方法で処理されていましたが、より有意義なものにしようと強く感じていました。
この考えが元になり、IPEVO社は2018年11月に再生品プレゼントプログラムを試験的に実施いたしました。
台湾の農村地域の教育現場の発展に寄与した一例として、彰化県興華小学校があります。
書画カメラを使用すると、美術教師はさまざまな作品に関連するテクニックを明確にリアルタイムに示して説明することができます。
一方、生徒も、初めて自分の作品をクラスのみんなに提示、説明、話し合うことができたと喜びの感想をいただきました。
IPEVO社は、この取り組みにより、予算不足の学校でも機器を使えるようになり、教育の格差が是正されることを願って活動しました。
台湾の大部分の学校では、書画カメラを購入する予算がないか、もしくは古くて壊れかけている書画カメラでなんとかやりくりしています。
したがって、このような学校からは、無料の書画カメラは天の恵みだと感謝されます。
書画カメラを利用された学校では、テクノロジーを利用した環境で、生徒の学習効果を促すことができるようになりました。
IPEVO社は、IPEVOの書画カメラを通して、台湾の農村地域の教育現場の発展に寄与しています。